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以本为本 以高质量本科教学献礼建党100周年——德国vs日本波胆分析 第三届本科课堂教学质量奖特等奖评选会圆满举行

来源: 发布时间:2021-06-24 09:55:00 浏览次数: 【字体:

全面推进学校一流本科教育不断提升本科课堂教学质量,学校组织开展第三届本科课堂教学质量奖评选,以高质量本科教育献礼建党100周年。6月23日,第三届本科课堂教学质量奖特等奖评选会在药学院学术报告厅举行教务处处长王世宇、护理学院院长高静出席会议会议由教务处主办,护理学院承办,教务处教学建设科科长杨帆主持。

王世宇处长为本次评选会致辞并介绍评审规则,她指出,学校本科课堂教学质量奖自2017年起组织举办,每两年一届,旨在夯实本科教学中心地位,充分调动广大教师立德树人、教书育人的积极性,促进教师开展教育教学改革,切实提高本科教学质量。评选对象为教学一线承担本专科教学工作的在职在岗中级及以上职称的专任教师,不含“双肩挑”等管理岗位教师。设置特等奖、一等奖、二等奖,其中一等奖、二等奖由各学院组织专家认真评选后按奖励人数比例上报后学校直接认定,特等奖由学校组织专家从各学院上报的特等奖候选人中进行差额评选产生。

   高静院长代表护理学院师生向莅临本次评审会的领导、评审专家、老师们表示最热烈的欢迎!向一直以来对护理学院建设和发展给予鼎力支持和倾心指导的学校领导、教务处及各职能部门、各兄弟学院表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢!向为本次评审会提供学术场地的药学院表示特别的感谢!

第三届质量奖特等奖候选人为12个学院推荐的19名教师每位教师从提交的5个教学内容中随机抽取1个进行20分钟现场授课。专家根据候选人现场授课情况,结合候选人提交的教学环节材料及教学建设等材料,进行综合评审

   各位教师准备充分,教学设计新颖,讲课结构清晰、内容翔实,课件制作美观、图文并茂、辅助工具丰富;在讲授过程中精神饱满、谈吐自信、生动有趣;授课现场台上台下互动频繁,氛围热烈,精彩纷呈,有的将医患情景模拟搬进课堂教学、有的将党史理论引进课堂教学、有的将脱贫攻坚导入课堂教学、还有的将生活日常融入课堂教学。老师们凭借扎实的专业理论知识、深厚的教学基本功、形式多样的教学艺术,为在座师生呈现一堂丰富多彩、专业特色鲜明、生动有趣的现场教学。

各位教师准备充分,教学设计新颖,讲课结构清晰、内容翔实,课件制作美观、图文并茂、辅助工具丰富;在讲授过程中精神饱满、谈吐自信、生动有趣;授课现场台上台下互动频繁,氛围热烈,精彩纷呈,有的将医患情景模拟搬进课堂教学、有的将党史理论引进课堂教学、有的将脱贫攻坚导入课堂教学、还有的将生活日常融入课堂教学。老师们凭借扎实的专业理论知识、深厚的教学基本功、形式多样的教学艺术,为在座师生呈现一堂丰富多彩、专业特色鲜明、生动有趣的现场教学。

此次评审会邀请到了我校药学院王建教授、临床医学院谭漪教授、发展规划处李勇教授、教师发展中心杨胤清主任、成都医学院教务处张薇薇教授组成的专家团队作为评委。

 

           (文/郑晓娟  图/汪诗涵、吴蓉  审校/杨帆)

 

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