关于举办教师国际交流能力提升培训班

（第二期学术英语写作能力提升班）的通知

各学院、部门：

为切实提高我校教师国际交流能力，学校教师发展中心、发展规划处、外语学院特组织专家力量联合举办教师国际交流能力提升培训班（第二期学术英语写作能力提升班），现将有关事宜通知如下：

一、培训目标

以提升英文学术写作能力为主要目标，兼顾英语用语规范和交流能力提升，使学员能在涉外研究及学术交流中较自如地使用学术英语。

2、培训对象

本期培训对象以从事自然科学类专业的教师为主。

3、报名要求

有一定英语基础、科研业绩较为突出且有提高英文学术写作能力强烈需求的专任教师，具有下列情况之一的可优先：

1. 通过了CET-6，或IELTS、TOEFL、BEC成绩较好；

2. 有出国访学、国际学术交流计划；

3. 正在撰写并计划发表SCI论文；

学校将根据英语基础及科研业绩水平等进行审核选拔。

4、学员类型与规模

教师报名时选择学员类型，超数量时择优审核选拔。

1. 正式学员

不超过20人。可参与所有培训课程的学习，根据学员需求协调安排授课专家课外指导撰写英文学术论文，培训结业需撰写至少1篇SCI论文（待发表）。

2. 旁听学员

原则上不超过20人。可参与所有培训课程的学习，不安排课外写作指导。

3. 观察员

不超过3人。可跟班参与所有培训课程，需对课程提出建议或意见，优秀观察员进入学术写作提升班储备培训专家库。观察员应具有副高以上职称，通过CET-6，发表过至少3篇SCI论文，或单篇IF>5分。

五、师资配备

1. 培训班邀请校内医学英语专家和各学科研究水平高、研究成果丰硕的专业师资组成跨学科主讲团队，授课专家简介见附件1；

2. 培训班设1名班主任，由外语学院陈骥教授担任，负责培训期间学习管理与指导。

六、培训安排及要求

1. 培训时间

32学时，8周完成，每周4个学时（3学时讲授+1学时讨论），每学时40分钟，晚上或周末行课。计划时间：2022年3月26日-5月19日，课程安排见附件2。

2. 教学内容及形式

教学方式采取任务式教学、翻转课堂和分组讨论与展示等形式，分8个专题进行培训，主要包括论文国际交流英文写作技巧、SCI论文润色与国际发表、基础研究/临床研究/动物实验/综述/系统评价等英文论文撰写技巧，以及英文论文编辑与发表技巧等内容。

每名正式学员可协调安排一名授课专家进行课外英文学术论文撰写指导，时间地点由学员与专家沟通约定。

3. 培训要求

（1）所有学员在培训期间原则上不得缺席、请假，请提前、妥善安排好本人工作，学员在培训结业后需撰写至少1篇SCI论文（待发表）；

（2）出勤率不低于3/4，且提交英语论文并审核合格者，由教师发展中心颁发培训班结业证书，同时授予教师发展A类学分10分；

（3）缺席2次的正式学员取消学习资格。正式学员空缺可由优秀旁听学员递补。

七、报名事宜

请各学院、部门积极宣传组织，动员有意向、有潜力的教师自愿报名。扫描以下二维码或点击链接https://www.wjx.top/vj/Ot5NCcI.aspx打开报名页面，在线提交报名信息，报名截止日期：2022年3月20日（周日） 17：00。

联系人：余 奕

联系电话：61800217

附件：

1. 第二期学术英语写作能力提升班专家简介

2. 第二期学术英语写作能力提升班课表

                                教师发展中心     发展规划处     外语学院    

                                               2022年3月16日

附件1

附件2

注：课程安排可能会根据授课专家时间安排和学校疫情防控要求灵活调整，以课前通知为准。